Las tecnologias de informacion y comunicacion en los procesos enseñanza aprendizaje: una realidad en las prácticas educativas actuales. Una investigación en proceso
Abstract
El presente artículo muestra las bondades existentes de las Tecnología de Información y Comunicación, las políticas nacionales que apoyan el uso de las mismas así como las dificultades que enfrentan maestros y estudiantes en su uso; escenario propicio para desarrollar un trabajo de investigación que mida la implementación y uso las TIC´S en
las instituciones de educación superior.
PALABRAS CLAVES:
Comunicación, Docente, Educación, Información, Políticas y Tecnología.
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