Aproximación al concepto de interacciones sociales
Abstract
En perspectiva de la investigación en educación, el objetivo de este artículo es
realizar una aproximación al tema de las interacciones sociales, desde un corpus recuperable en línea. Se pretende delinear un documento orientador para el estudio de las interacciones sociales en el aula de inglés en el marco de la investigación y la enseñanza del inglés que organiza UNICOLOMBO en los llamados contextos urbanos de desigualdad y pobreza de la ciudad de Cartagena de Indias.
PALABRAS CLAVE:
Aula, educación, enseñanza- aprendizaje, inglés, interacciones sociales.
ABSTRACT: As a perspective in educational research, the aim of this paper is to approach the issue of social interactions, from a recoverable online corpus. It is intended to outline a guide document for the study of social interactions in the English classroom for the context of English teaching research organized by UNICOLOMBO in the so-called urban contexts of inequality and poverty in the city of Cartagena.
KEYWORDS:
Classroom, Education,Teaching and Learning, English, Social Interactions.
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