Díaz Donado, Astrid Isabel, y Jose Martín Patiño Niebles. «The Effect of a Dual Intervention on University Students’ Academic Writing Skills: A Case Study». REVISTA ADELANTE-AHEAD 7, no. 1 (septiembre 19, 2018). Accedido abril 29, 2024. http://ies.unicolombo.edu.co/index.php/adelante-ahead/article/view/122.